Trabajos de lengua y matemáticas para el resto de semana

Buenos días a todos/as.
Perdonarme por las horas, pero no he podido escribiros antes.
Me gustarías que estéis todos animados y que podáis disfrutar en casa lo máximo posible, porque siempre podemos sacar algo bueno de lo no tan bueno.
Os voy a enviar los cuadros con el trabajo para hoy miércoles, el jueves y el viernes.
Creo que así os podéis organizar mejor.
Apuntar en vuestras agendas las tareas y las hacéis tranquilamente cuando y cómo podáis, ya que cada familia tiene sus circunstancias.
Un abrazo enorme. OS QUIERO.

MATEMÁTICAS.	Martes 14 de abril	Miércoles 15 de abril.	Jueves 16 de abril	Viernes 17 de abril
ACTIVIDADES A REALIZAR EN EL DÍA PROPUESTO	Página 186. Lectura de la Biblioteca Nacional. Comprobamos lo que sabemos en la página 187 en las horas y hacemos el ejercicio 2. Tenemos que representar en el reloj de agujas la hora del reloj digital.  Lo dibujamos en el cuaderno y lo hacemos.	Página 188 leemos el cuadro explicativo y hacemos en el cuaderno  los ejercicios 1 y 2.	Página 189, ejercicios 3, 4 y 5.	Página 190. El reloj digital explicación. 1 y 2 en el cuaderno.
EJERCICIOS QUE SE ENVÍAN PARA SER CORREGIDOS	Enviarme a mi correo, el ejercicio 2. Dibujáis los relojes y ponéis las horas.	No hay que enviar nada.	El ejercicio 5 de los problemas me lo enviáis al correo para corregir.	Me decís en el cuaderno con vuestras palabras o en un audio cómo son las horas en un reloj digital.

LENGUAJE	MARTES 14 ABRIL	MIÉRCOLES 15 DE ABRIL	JUEVES 16 DE ABRIL	VIERNES 17 DE ABRIL
	PÁGINA 148 LECTURA. Cuánto trabajo. Leemos la lectura y contestamos al ejercicio 1 de manera oral. Página 149. Hacemos el ejercicio 1, 2 y 3 hablando (no hay que escribirlos) y escuchamos el 4. Después hacemos la entrevista en nuestro cuaderno, siguiendo las directrices que nos dice el libro.	Página 150 y 151. Lectura La Carrera. Leemos la lectura. Página 152. Ejercicios de comprensión lectora en el cuaderno. Los ejercicios de comprensión lectora los escribimos en el cuaderno.	Página 153.Vocabulario. Copio el cuadro de vocabulario en mi cuaderno y hago los ejercicios 10,11 y 12 en el cuaderno.	Página 154. Los posesivos. Copiamos el recuadro de explicación y hacemos los ejercicios 1, 2 y 3 en el cuaderno.
TRABAJOS PARA CORREGIR:	La entrevista escrita en nuestro cuaderno. Voy a valorar que estén bien puestas las mayúsculas y que tenga todos los puntos.	No hay que enviarme nada.	Sólo enviarme el ejercicio 12 en foto a mi correo.	Me decís con vuestras palabras qué es un posesivo. Podéis mandarme un audio o escribirlo en una hoja y mandármelo a mi correo.