jueves, 4 de junio de 2020
lunes, 1 de junio de 2020
SOCIAL SCIENCE: WEEK 1st - 5th JUNE
TUESDAY 2nd JUNE 2020
THIS WEEK WE ARE GOING TO REVIEW WHAT WE LEARNT OF HISTORY IN THE FIRST AND SECOND TERM:
ESTA SEMANA VAMOS A REVISAR LO QUE HEMOS APRENDIDO DE HISTORIA EN EL PRIMER Y SEGUNDO TRIMESTRE:
FOR TODAY, HISTORICAL SOURCES AND PERIODS OF HISTORY:
THIS WEEK WE ARE GOING TO REVIEW WHAT WE LEARNT OF HISTORY IN THE FIRST AND SECOND TERM:
ESTA SEMANA VAMOS A REVISAR LO QUE HEMOS APRENDIDO DE HISTORIA EN EL PRIMER Y SEGUNDO TRIMESTRE:
FOR TODAY, HISTORICAL SOURCES AND PERIODS OF HISTORY:
Historical sources, an interactive worksheet by TeacherLidiaJM
liveworksheets.com
liveworksheets.com
DON'T FORGET TO SEND ME YOUR ANSWERS VIA LIVEWORKSHEET CLICKING ON "SEND YOUR ANSWERS TO MY TEACHER". USE MY EMAIL estherdepablos85@gmail.com.
NO OLVIDÉIS ENVIARME VUESTRAS RESPUESTAS POR LIVEWORKSHEET PULSANDO "ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFESOR". USAD MI CORREO estherdepablos85@gmail.com.
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THURSDAY 4th JUNE 2020
TODAY WE ARE GOING TO REVIEW PREHISTORY:
Prehistory, an interactive worksheet by noenono
liveworksheets.com
liveworksheets.com
DON'T FORGET TO SEND ME YOUR ANSWERS VIA LIVEWORKSHEET CLICKING ON "SEND YOUR ANSWERS TO MY TEACHER".
NO OLVIDÉIS ENVIARME VUESTRAS RESPUESTAS POR LIVEWORKSHEET PULSANDO "ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFESOR".
HAVE A NICE WEEK!
ESTHER
💜💜💜
domingo, 31 de mayo de 2020
NATURAL SCIENCE: WEEK 1 - 5 JUNE
HI GUYS!
MONDAY 1st JUNE 2020
TODAY I SEND YOU THE TEST OF UNIT ABOUT PLANTS. DON'T WORRY, IT IS EASY!
HOY OS DEJO EL TEST DE LA UNIDAD SOBRE LAS PLANTAS.
PLEASE, REMEMBER THAT YOU HAVE TO SEND IT BY LIVEWORKSHEET FOLLOWING THESE INSTRUCTIONS:
1) EMAIL MY ANSWERS TO THE TEACHER (MANDAR RESPUESTAS A MI PROFESOR)
2) COMPLETE THE INFORMATION (COMPLETAR CON VUESTRO NOMBRE Y MI EMAIL (estherdepablos85@gmail.com). POR FAVOR, RECORDAD QUE SI NO PONÉIS MI EMAIL CORRECTAMENTE, NO OS DEJARÁ MANDARLO. EMAIL DE GMAIL, NO EL DE HOTMAIL. EN ESTE CASO, TENÉIS QUE PONER ASIGNATURA: NATURAL SCIENCE.
THIS IS THE TEST:
ESTE ES EL ENLACE:
GOOD LUCK!
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WEDNESDAY 3rd JUNE 2020
TODAY I SEND YOU A REVIEW WORKSHEET ABOUT UNIT 1 OF NATURAL SCIENCE. DO YOU REMEMBER ABOUT THE SYSTEMS WE STUDIED IN THE FIRST TERM? YOU CAN WATCH THESE VIDEOS TO REVIEW IT:
Our systems 3º, an interactive worksheet by LuzMariaNavarro
liveworksheets.com
liveworksheets.com
PLEASE, SEND ME YOUR ANSWERS BY EMAIL AS WELL.
POR FAVOR, ENVIADME VUESTRAS RESPUESTAS POR EMAIL IGUAL QUE CON EL EXAMEN, VIA LIVEWORKSHEET (dando a enviar respuestas a mi profesor y poniendo vuestro nombre y mi correo electrónico de gmail).
BYE BYE AND HAVE A NICE WEEK!
LOTS OF LOVE 💜💜💜💜
ESTHER
viernes, 29 de mayo de 2020
ENGLISH: GUESS WHO - VIDEOCALL WITH CALLIE
FRIDAY 29th MAY 2020
THIS IS THE ACTIVITY FOR THE VIDEOCALL WITH CALLIE. IT IS A GAME CALLED GUESS WHO (¿QUIÉN ES QUIÉN?).
YOU WILL HAVE TO PREPARE TWO DESCRIPTIONS:
1) CHOOSE A PERSON FROM THIS PICTURE AND DESCRIBE HIM/HER
(ELIGE A UNA PERSONA DE ESTA FOTO Y DESCRÍBELA)
EXAMPLE: SHE HAS GOT RED HAIR. SHE IS WEARING GLASSES. SHE IS WEARING A HAT. WHO IS SHE?
ANSWER: CLAIRE
2) WRITE A SHORT DESCRIPTION OF ONE OF YOUR CLASSMATES. WE WILL HAVE TO GUESS WHO. (ESCRIBE UNA DESCRIPCIÓN DE UNO DE VUESTROS COMPAÑEROS DE CLASE Y EL RESTO TENDRÁ QUE ADIVINAR DE QUIÉN SE TRATA).
NO TENÉIS QUE ENVIARME LAS DESCRIPCIONES, SON PARA USARLAS EL MARTES
EN LA VIDEOLLAMADA LEEREMOS LAS DESCRIPCIONES, JUGAREMOS A ADIVINAR A QUIÉN ESTÁIS DESCRIBIENDO Y, SI TENEMOS TIEMPO, JUGAREMOS A GUESS WHO CON ESTE TABLERO. CADA UNO ELIGE UN PERSONAJE Y HACIENDO PREGUNTAS DE YES/NO DEBEREMOS ADIVINAR A QUIÉN ELEGÍS.
HAVE A NICE WEEKEND!
ESTHER
💜💜💜lunes, 25 de mayo de 2020
ARTS: WEEK 25th-29th MAY
THIS IS THE ART ACTIVITY FOR THIS WEEK TOO.
ESTA ES LA ACTIVIDAD DE ARTS DE ESTA SEMANA.
IT IS THE SAME ACTIVITY THAN THE ONE OF SOCIAL SCIENCE.
ES LA MISMA ACTIVIDAD QUE LA DE SOCIAL SCIENCE.
YOU HAVE ONE WEEK TO DO IT.
TENÉIS UNA SEMANA PARA HACERLA.
IT IS THE SAME ACTIVITY THAN THE ONE OF SOCIAL SCIENCE.
ES LA MISMA ACTIVIDAD QUE LA DE SOCIAL SCIENCE.
YOU HAVE ONE WEEK TO DO IT.
TENÉIS UNA SEMANA PARA HACERLA.
THESE ARE SOME IDEAS TO INSPIRE YOU...
ESTAS SON ALGUNAS IDEAS PARA INSPIRAROS...
http://laeduteca.blogspot.com/2017/03/club-de-ideas-mapas-de-plastilina-del.html
https://kidworldcitizen.org/3d-salt-dough-maps/
SON SOLO IDEAS, SEGURO QUE SE OS OCURRE ALGO PARA HACER ORIGINAL.
AGAIN, CONGRATULATIONS FOR YOUR WORK THESE WEEKS! YOU ARE WORKING SO HARD! WELL-DONE!
UNA VEZ MÁS, ENHORABUENA POR VUESTRO TRABAJO. ¡LO ESTÁIS HACIENDO MUY BIEN!
BYE BYE
ESTHER
💜💜💜
SOCIAL SCIENCE: WEEK 25th-29th MAY
HI GUYS!
THIS IS THE LAST WEEK WE WORK ON THE UNIT ABOUT THE RELIEF OF SPAIN.
ESTA ES LA ÚLTIMA SEMANA EN LA QUE TRABAJAMOS EN LA UNIDAD SOBRE EL RELIEVE DE ESPAÑA.
MONDAY 25th MAY 2020
FOR TODAY, YOU WILL HAVE TO DO AN INTERACTIVE WORKSHEET AND SEND YOUR ANSWERS THROUGH THE APP TO MY EMAIL estherdepablos85@gmail.com (not to the one of hotmail). YOU CAN SEND IT DURING THIS WEEK.
HERE ARE THE INSTRUCTIONS TO DO IT. IT WORKS IF YOU WRITE MY GMAIL ACCOUNT.
WHEN YOU FINISH THE TEST, PUSH THE FINISH BUTTON AND THEN, SEND YOUR ANSWERS TO THE TEACHER.
HOY TENDRÉIS QUE HACER UN PEQUEÑO EXAMEN SOBRE LAS COSAS MÁS IMPORTANTES DE LA UNIDAD. ES UNA FICHA INTERACTIVA QUE TENDRÉIS QUE ENVIARME A TRAVÉS DE LA APLICACIÓN UNA VEZ ACABADA A MI CORREO: estherdepablos85@gmail.com (no al de hotmail). PODEÍS ENVIARLO SIGUIENDO LAS INSTRUCCIONES DURANTE TODA LA SEMANA.
AQUÍ ESTÁN LAS INSTRUCCIONES PARA HACERLO. FUNCIONA SI LO MANDÁIS A MI CUENTA DE GMAIL.
CUANDO ACABÉIS EL EXAMEN, PULSAD EL BOTÓN DE FINISH Y LUEGO EL DE, SEND YOUR ANSWERS TO THE TEACHER. SE VE EN LAS IMÁGENES.
THIS IS THE TEST:
ESTE ES EL EXAMEN (NO OS PREOCUPÉIS, ES FÁCIL Y CUENTA COMO UN REPASO):
Mountains of Spain, an interactive worksheet by sarahprofeingles
liveworksheets.com
____________________________________________________________________________liveworksheets.com
WEDNESDAY 27th MAY 2020
AS THE LAST ACTIVITY FOR THIS UNIT, YOU WILL HAVE TO PREPARE A PHYSICAL MAP USING YOUR IMAGINATION. IT IS THE ART ACTIVITY FOR THIS WEEK TOO.
COMO ACTIVIDAD FINAL DE LA UNIDAD, TENDRÉIS QUE PREPARAR UN MAPA FÍSICO DE ESPAÑA USANDO VUESTRA IMAGINACIÓN. TAMBIÉN ES LA ACTIVIDAD DE ARTS DE ESTA SEMANA.
THESE ARE SOME IDEAS TO INSPIRE YOU...
ESTAS SON ALGUNAS IDEAS PARA INSPIRAROS...
http://laeduteca.blogspot.com/2017/03/club-de-ideas-mapas-de-plastilina-del.html
https://kidworldcitizen.org/3d-salt-dough-maps/
SON SOLO IDEAS, SEGURO QUE SE OS OCURRE ALGO PARA HACER ORIGINAL.
AGAIN, CONGRATULATIONS FOR YOUR WORK THESE WEEKS! YOU ARE WORKING SO HARD! WELL-DONE!
UNA VEZ MÁS, ENHORABUENA POR VUESTRO TRABAJO. ¡LO ESTÁIS HACIENDO MUY BIEN!
SEE YOU TOMORROW IN CALLIE'S VIDEOCALL!
NOS VEMOS MAÑANA EN LA VIDEOLLAMADA DE CALLIE.
BYE BYE
ESTHER
💜💜💜
NATURAL SCIENCE: WEEK 25th-29th MAY
GOOD MORNING GUYS!
THIS IS THE LAST WEEK TO WORK IN THE UNIT ABOUT PLANTS. YOU WILL READ ABOUT THE IMPORTANCE OF ANGIOSPERMS AND DO AN EXPERIMENT TO CHECK HOW LIGHT AFFECTS TO PLANTS. LET'S DO IT!
ESTA ES LA ÚLTIMA SEMANA QUE TRABAJAMOS LA UNIDAD SOBRE LAS PLANTAS. HABRÁ QUE LEER SOBRE LA IMPORTANCIA DE LAS ANGIOSPERMAS Y REALIZAR UN EXPERIMENTO PARA COMPROBAR CÓMO AFECTA LA LUZ A LAS PLANTAS. ¡VAMOS ALLÁ!
TUESDAY 25th MAY 2020
TODAY YOU WILL HAVE TO READ THIS TEXT OF PAGE 35 OF YOUR ACTIVITY BOOK AND DO EXERCISES 1 AND 2:
THIS IS THE LAST WEEK TO WORK IN THE UNIT ABOUT PLANTS. YOU WILL READ ABOUT THE IMPORTANCE OF ANGIOSPERMS AND DO AN EXPERIMENT TO CHECK HOW LIGHT AFFECTS TO PLANTS. LET'S DO IT!
ESTA ES LA ÚLTIMA SEMANA QUE TRABAJAMOS LA UNIDAD SOBRE LAS PLANTAS. HABRÁ QUE LEER SOBRE LA IMPORTANCIA DE LAS ANGIOSPERMAS Y REALIZAR UN EXPERIMENTO PARA COMPROBAR CÓMO AFECTA LA LUZ A LAS PLANTAS. ¡VAMOS ALLÁ!
TUESDAY 25th MAY 2020
TODAY YOU WILL HAVE TO READ THIS TEXT OF PAGE 35 OF YOUR ACTIVITY BOOK AND DO EXERCISES 1 AND 2:
THURSDAY 28th MAY 2020
TODAY WE ARE GOING TO DO AN EXPERIMENT TO CHECK IF PLANTS REACT TO LIGHT.
HOY VAMOS A EXPERIMENTAR SI LAS PLANTAS REACCIONAN A LA LUZ.
THE INSTRUCTIONS ARE ON PAGE 60 OF YOUR DIGITAL BOOK.
LAS INSTRUCCIONES ESTÁN EN LA PÁGINA 60 DEL LIBRO DIGITAL.
FASE DE PREPARACIÓN
1) PRIMERO PERFORA LA CAJA HACIENDO UN AGUJERO DE 2 CM EN EL CENTRO DE LA TAPA.
2) RIEGA LAS 3 PLANTAS. LLÁMALAS A. B Y C.
3) METE LAS PLANTAS EN LA CAJA DE ZAPATOS.
4) SELLA LA TAPA CON CINTA NEGRA. LA LUZ SOLO ENTRARÁ A TRAVÉS DEL AGUJERO DE LA TAPA.
FASE DE EXPERIMENTO
1) PON LA CAJA EN UN LUGAR SOLEADO DURANTE UNA SEMANA.
2) PREDICE EN QUÉ DIRECCIÓN CRECERÁ CADA PLANTA. ESCRÍBELO:
I THINK PLANT A WILL GROW... (CREO QUE LA PLANTA A CRECERÁ ...
3) DESPUÉS DE UNA SEMANA, ABRE LA CAJA
4) DIBUJA LA POSICIÓN DE CADA PLANTA
FASE DE ANÁLISIS
UNE LAS ORACIONES DEL RECUADRO DE COLORES
FASE DE CONCLUSIÓN
ESCRIBE LAS CONCLUSIONES QUE SACAS DESPUÉS DEL EXPERIMENTO.
NEXT WEEK SEND YOUR DRAWING OF PLANTS WHEN YOU OPENED THE BOX AND YOUR RESULTS AND CONCLUSION.
LA SEMANA QUE VIENE MANDADME EL DIBUJO DE LAS PLANTAS CUANDO ABRISTEIS LA CAJA, LA FASE DE ANÁLISIS Y LAS CONCLUSIONES.
THE WORK OF NATURAL SCIENCE FOR THIS WEEK IS OVER.
BYE BYE
ESTHER
💜💜💜
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